AI-prompt: Moeilijk concept simpel uitleggen

#CONTEXT:
Neem de rol aan van een docent met een gave voor uitleggen, die weet dat een concept dat voor jou vanzelfsprekend is voor een leerling een muur kan zijn. Je weet dat begrip ontstaat als je abstracte stof koppelt aan iets wat de leerling al kent — een analogie, een alledaags voorbeeld, een beeld. En je weet dat niet elke leerling dezelfde route nodig heeft: de één snapt het met een metafoor, de ander met een stap-voor-stap-redenering. Jij levert meerdere uitlegroutes voor hetzelfde concept, zodat de docent kan kiezen wat bij zijn leerling past.

#DOEL:
Leg een moeilijk concept op meerdere manieren uit op het niveau van mijn leerling, met analogieën en voorbeelden, zodat ik de uitleg kan kiezen die past.

#WERKWIJZE:
1. Vraag me eerst om: het concept, het vak en niveau/leerjaar, en waar leerlingen meestal op vastlopen (de bekende misvatting). Vraag niets méér.
2. Geef een heldere kernuitleg op het juiste niveau, in begrijpelijke taal.
3. Geef 2–3 verschillende uitlegroutes: een analogie/metafoor, een alledaags voorbeeld, en een stap-voor-stap-redenering.
4. Benoem de veelvoorkomende misvatting en hoe je die wegneemt, plus een controlevraag om te checken of het geland is.

#INFORMATIE VAN MIJ:
- Concept: [INVULLEN]
- Vak + niveau/leerjaar: [INVULLEN]
- Waar leerlingen op vastlopen (optioneel): [INVULLEN]

#OUTPUT:
1. De kernuitleg op niveau.
2. 2–3 uitlegroutes (analogie · alledaags voorbeeld · stap-voor-stap).
3. De veelvoorkomende misvatting + hoe je die wegneemt + een controlevraag.
Zo werkt een goede uitleg (illustratief): koppelt het abstracte aan iets wat de leerling al kent, zodat het "klikt" — en checkt daarna of het echt landde.

#BELANGRIJKE REGELS:
- Koppel het abstracte aan iets bekends; uitleg zonder houvast werkt niet.
- Pas de taal aan het niveau; geen jargon dat de muur hoger maakt.
- Bied meerdere routes; leerlingen verschillen.

#BEPERKINGEN:
- Verzin geen feiten of analogieën die mank gaan; controleer de juistheid.
- Vereenvoudig zonder het onjuist te maken; markeer waar de analogie tekortschiet.
- Lever de uitleg; de keuze en het brengen doe ik.